第44章 英语辅导课(第2/2 页)
同学们的热情被点燃,他们聚精会神地听着孙明波的讲解。
“来,跟我一起读几遍……”孙明波的声音渐渐提高,同学们跟着他大声读出了句子。
同学们大声读道:“…………。”
“既然我们已经能够读出来并理解了句子的意思,那么我们来改变一下方式。”孙明波说着,将几个单词的位置移动起来。句子的结构立刻发生了变化。
“这是什么意思?能看得懂吗?”
同学们直摇头“……。”
孙明波微笑着,他知道这是一个难题,但他相信同学们一定能够解决。
他鼓励道:“不要紧,这只是一个小小的挑战,只要我们努力学习,相信很快就能理解了。”
同学们的眼神中闪烁着渴望和决心,他们相信自己能够战胜这个难题。
他们全神贯注地听着孙明波的讲解,准备迎接下一个挑战。
“来让我们添加几个单词,再去掉几个单词。”
“现在大多数的同学应该听得懂,看得明白。”
部分同学:“…………。”
“看不懂的同学还是那句话,你的词汇量太少,回去背单词吧。”
“跟我读几遍…………。”
同学:“…………。”
“我讲的这些简单吧?”
同学:“简单”
“刚才我们来回讲了5种基本语法,你只要将单词替换位置移动,你就可以记住这5种基本语法。”
“学英语就是这么简单。”
“词汇加语法加朗读,就等于简单的英语。”
“我靠,学英语还这样学法。”
“早这样学,我早就考100分了。”
“英语可是150分。”
“说100分那不就是满分,小时候的100分,多么令人怀念。”
“别在这瞎逼逼,认真听孙老师讲。”
孙明波继续:“有的同学背单词,照着单词表来背诵,有的同学用联想法,有的同学用举例法。”
“这些方法不是不好,而不是最有效的背诵记忆单词方法。”
“我们背单词的目的是什么?不就是要会读会写会听会用。”
“但你只单纯的去记忆,单词本身。”
“那就是本末倒置,为了记忆而记忆,忘记了单词的
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问,若您看到此段落,代表章节内容加载失败,请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式,以及关闭广告屏蔽功能,或复制网址到其他浏览器阅读!
本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!
本章未完,点击下一页继续。